Institutul de Cercetare şi Prevenire a Criminalităţii (IGPR) şi Asociaţia Telefonul Copilului au lansat Campania “Când eu nu pot să vorbesc…”, aceasta urmărind creşterea gradului de implicare a populaţiei prin semnalarea cazurilor de încălcare a drepturilor copilului la telefonul 116.111. Aceasta îşi propune informarea publicului despre problemele cu care se confruntă minorii abuzaţi, precum şi creşterea gradului de implicare a cetăţenilor în identificarea şi semnalarea unor astfel de cazuri. Perioada campaniei este 11 – 31 octombrie 2010, mesajul “Când eu nu pot să vorbesc…. Sună tu la 116.111 şi vorbeşte despre suferinţa mea”, la nivelul judeţului nostru, urmând a fi transmis prin intermediul unor spoturi video difuzate de posturile locale de televiziune. Numărul de telefon 116.111 nu se substituie apelului de urgenţă 112, ci vine în sprijinul cetăţenilor care pot primi astfel, în plus, informaţii şi consiliere în domeniul drepturilor copilului. Prin această campanie, publicul va fi informat despre importanţa demersului de a reclama orice abuz, înţelegând, totodată, necesitatea prevenirii comportamentelor violente. La Telefonul Copilului puteţi să semnalaţi nerespectarea drepturilor copilului sau să solicitaţi consiliere. Situaţiile pentru care ne puteţi contacta: abuzul asupra unui copil (fizic, sexual, emoţional, exploatare prin muncă, cerşetorie), drepturile copilului cu nevoi speciale, consiliere juridică privind încredinţarea copilului, dreptul la vizită sau pensia alimentară, alocaţia de stat sau alte beneficii familiale, indemnizaţia pentru creşterea copilului până la vârsta de 2 ani, condiţiile de atestare ca asistent maternal, modalitatea de obţinere a atestatului de persoana aptă să adopte şi orice alta problemă în care este implicat un copil. Rolul comunicării părinte – copil este cu atât mai important cu cât, în ciuda variatelor modele la care copiii sunt expuşi, fie că este vorba, de exemplu, de profesori, vedete, sportivi sau alte persoane cunoscute, părinţii sunt de departe cele mai valorizate modele pentru cei mici. Există diferenţe considerabile între aşteptările copiilor privind activităţile comune pe care şi-ar dori să le aibă cu părinţii şi ceea ce se întâmplă de fapt. Astfel, aşteptările care sunt mult mai mari decât experienţa reală sunt legate de rezolvarea temelor, excursiile şi joaca împreună. MĂDĂLINA STROESCU
“CÂND EU NU POT SĂ VORBESC…”
