Elevii vâlceni au „agonisit” 1.250.000 de absenţe în acest an şcolar

DEZASTRU. Procentul de promovabilitate pe judeţul Vâlcea la simulările examenului de bacalaureat este de doar 33%, rezultatele slabe fiind explicate desigur de lipsa elevilor de la orele de curs, ei având tot anul şcolar un chef „nebun” de distracţie şi nu de învăţătură. O ultimă statistică arată că tinerii noştri au strâns în acest an şcolar nu mai puţin de 1.253.364 de absenţe, cartea şi stiloul fiind înlocuite cu cafeaua şi ţigările din baruri. 

Anul şcolar ce este pe cale să se încheie se anunţă la fel de dezastruos ca şi anii precedenţi. Rezultatele de la simulările examenului de bacalaureat sunt jalnice, doar 33% fiind în stare să promoveze testul de maturitate. Sigur, acest lucru este mai puţin important pentru elevii vâlceni, care şi anul acesta au adunat absenţe cu duiumul, dovedind că puţin le pasă de carte. O ultimă statistică a Inspectoratului Şcolar Judeţean Vâlcea scoate la iveală o situaţie îngrijorătoare, elevii vâlceni adunând 1.253.364 de absenţe, situaţie care se reflectă în special în rezultatele slabe de la simulările pentru bacalaureat, dar şi de la teze. Astfel, în luna octombrie 2012 s-au înregistrat 221.917, în luna noiembrie 2012 – 189.475, decembrie  2012 – 110.549, ianuarie 2013 -142.628, februarie 2013 – 219.820, martie 2013 – 204.945, iar în luna aprilie 2013 elevii au adunat 164.030 de absenţe. Evident, pentru o parte din aceste absenţe tinerii au reuşit să facă rost de scutiri, ei motivând 550.888 de absenţe.

Îngrijorat de numărul mare de absenţe, inspectorul general şcolar al Inspectoratului Şcolar Judeţean Vâlcea, Remus Grigorescu, a luat decizia de a organiza o serie de razii, împreună cu poliţiştii, în barurile din preajma şcolilor din municipiu. Mai mult decât să bage frica în tinerii care îşi duc veacul prin baruri în loc să stea la ore, inspectorul general nu prea are ce face. Sigur, anul trecut se vorbea de implementarea unui nou sistem de acces în şcoli, sistem care i-ar monitoriza mult mai bine pe elevi. Se spunea atunci că elevii ar putea intra în şcoală doar cu un card de acces ce va fi scanat la poarta unităţii de învăţământ. Numai că, la scurt timp după ce s-a lansat ideea, s-a şi renunţat la ea din lipsa fondurilor. Şi, iată că, învăţământul vâlcean este de la an la an mai slab şi mai vulnerabil, iar soluţiile întârzie să apară.

CLAUDIA STANCIU