Un alt proiect european de mare interes al Inspectoratului Şcolar Judeţean Vâlcea este în plină desfăşurare, de curând finalizându-se o nouă serie de formare, pentru un număr de 297 cadre didactice, pe centrele de evaluare din Rm. Vâlcea, Băbeni, Drăgăşani, Brezoi, Bălceşti, Horezu şi Berbeşti. Proiectul intitulat „Programul de formare inovativ – carieră de succes în învăţământul preuniversitar” vine în ajutorul cadrelor didactice din Vâlcea, aceştia beneficiind de instruire asistată de calculator. Inspectorul şcolar adjunct al Inspectoratului Şcolar Judeţean Vâlcea, prof. Adina Dobrete, ne-a mărturisit că aceasta este o nouă metodă educaţională care a cunoscut o schimbare majoră în ultima perioadă datorită facilităţilor oferite de Internet, dar şi pe fondul schimbărilor rapide ale societăţii secolului 21, datorate dezvoltării tehnologiilor informatice şi de comunicaţie. „Astfel, cursantul poate avea acces, prin intermediul calculatorului, la un conţinut educaţional cuprinzând text, imagini, materiale audio, video care pot înlocui cărţile clasice. Se pot susţine teste cu feedback imediat sau se pot realiza, cu ajutorul tehnologiilor de comunicaţie, sesiuni de lucru colaborative. Forma cea mai performantă de instruire este Instruirea combinativă (Blended Learning) ce presupune îmbinarea metodelor tradiţionale cu cele care utilizează tehnologia. Experienţa participării la acest proiect a fost fie dobândita „ad-hoc” de formatori şi formabili în sesiunile de formare, fie prin schimbul de informaţii şi bune practici. Participarea la acest proiect a fost o experienţă inedită, un schimb de experienţă eficient cu formabilii colegi de vârste, specializări şi abilităţi de comunicare diferite” – ne-a declarat prof. Adina Dobrete, inspector general adjunct al ISJ Vâlcea. Aşadar, PROFICS oferă cursanţilor o platformă de instruire online, care se îmbină armonios, prin toate componentele sale, cu instruirea faţă în faţă. Accesarea platformei online se poate realiza folosind adresa http://e-inovativ.profics.ro. După ce vor absolvi cursurile, fiecare cadru didactic va primi un atestat profesional. Totalul de 98, respectiv 93 de credite profesionale transferabile ce pot fi acumulate de către fiecare cadru didactic participant se constituie într-unul din punctele forte ale proiectului PROFICS, alături de calitatea şi atractivitatea formării, a condiţiilor create cursanţilor. Proiectul continuă cu alte serii de formare, urmând ca grupul ţintă de 1.200 de cadre didactice perfecţionate în judeţul Vâlcea să fie atins la sfârşitul anului 2013.
• Claudia STANCIU